[音乐]创设情境,营造氛围

来源:未知 发布者:管理员 时间:2011-11-30 10:34 浏览:

 

创设情境,营造氛围
——西华路小学音乐科教研简讯
 
学校音乐科组一直坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。本学期李慕平老师和郑莹老师围绕情境教学分别上了试验课。李慕平老师在上《大鼓和小鼓》一课中,让学生在教师语言和音乐中得到充分的音乐情境体验,使学生在唱唱动动中充分感受美妙的音乐,体验其中的快乐。郑莹老师在上《军民大生产》一课时,首先创设了一个教学情境,引出劳动号子,然后激发学生学习劳动号子的歌曲,为新歌教学做好铺垫,用多种手段调动学生的听觉感官和视觉感官,从而调动学生热爱陕北民歌的情感。通过此次教学实践,让我们感受到小学音乐课的情境教学的重要性,能激发学生对音乐的浓厚兴趣。
 
供稿人:李慕平
2011年12月15日