英语科组2016学年第一学期教研工作计划

来源:未知 发布者:admin 时间:2016-10-08 11:16 浏览:

一、指导思想

本学期我校英语科将坚持把提高教育教学质量作为首要任务,以新课标和新教材的使用指导为契机,加强教师队伍建设,加强教育科研,推动教研创新,贯彻落实市教研室、区教研室新学期英语科的工作要求,以科学发展观统领全局,根据学校的英语教学现状,有针对性地开展本学期的教研工作,努力提高小学英语教学水平与教学质量。

 

二、教研中心

低年级:如何培养学生连续说话的能力。

建议:二年级先教字母,教完在单词教学中把字母的认读与单词拼读联系起来。

中年级:新单词呈现及操练策略

建议:运用“自然拼读法”帮助学生记忆单词。

中、高年级:1.新授课课文(对话)教学呈现及操练策略

2.巩固课的有效教学模式

3.复习课有效操练模式研究

建议:在高年级渗透音标教学,教会学生查字典。

 

三、专题研究

科组研究课题:

主题:缩小两级分化有效策略研究

1、一、二年级以认读单词、图片和课文为主,培养连贯说话的能力。

2、三、四年级以词汇的记忆为主,掌握一定的句型为主。

3、五、六年级以读写教学为主。

 

四、学科主要工作:

教研活动时间:单周星期三

 

五、主要工作和措施

1、由于3—6年级全部采用新教材,所以这个学期主意精力集中在集团备课上,各位教师要认真钻研新教材,准确把握新教材的重点、难点,合理安排各单元的课时,开展有效性课堂教学研究,按时设计各单元的测验卷,并做好成绩的统计、分析和电脑录入工作。

2、继续抓好教学质量。认真总结上学期末考试的情况,根据各班存在的问题,任课教师要认真分析任教班级存在的优、缺点,找出突破口,制定有效措施,加强学困生辅导工作,缩小学困生的比例,减少两极分化的现象。三、四年级老师要着重抓好单词过关及课堂常规的形成,尽量避免中下生掉队,根据低年段从下学期开始出现语法较多错误的情况,有针对性的进行堂上语法练习。五、六年级老师除了要着重抓好单词过关外,重点要注意给学生做好语法补习、归纳、练习等工作,尽量缩小两极分化的现象。

3、配合学校本学期要求各科组认真抓好学习的书写,请各任课教师注意布置抄写作业的量,从三、四年级认真训练学生抄写单词、句子的格式。

 

六、教学方法方面特别注意的问题:

1、一、二年级的教学要注意做好每课过关,重点是单词和句型过关,在课堂中要做好活动手的所有听力和笔头练习,以保证期末考试的质量。为二年级的有效过度打好基础。

2、二年级开始教26个字母,要抓好学生的书写、听写和默写工作,并在本册的单词教学的同时进行单词拼读练习,让学生对字母熟练,为三年级的学习打好基础。

3、三年级在本学期是新教材,教师要认真做好新教材的钻研,做好英语入门的单词过关工作外,更要注意培养学生养成良好的学习习惯,为今后的学习打好基础。

4、四年级在本学期除了继续加强单词过关的工作外,要加强语法教学和练习,并开始有计划地把音标教学渗透在日常的单词教学中,为高年级的音标教学打好基础。

5、五年级主要抓好新教材的阅读教学。

6、六年级主要抓好知识的综合运用和培养学生的阅读能力。

 

七、各项比赛:

1、参加“一师一优”课“晒课”比赛。

2、参加荔湾区中小学“教学化教材”教学应用大赛

 

八、试验课:本学期试验课开展常态课的试验,一课多式。

2016上学期英语科本学期常态课安排:

执教

年级

课题

试验点

时间

地点

Unit11

Doyouhaveapencil

低年级起始阶段,

新授课课文

教学模式探索

十四周

121

第二节

三年(1)班

 

九、2016学年第一学期主要工作安排

周次

主要工作

1

08/29—09/02

各年级教材分析

2

09/05—09/09

制定本学期科计划

3

09/12—09/16

科组长会议

4

09/19—09/23

通过本学期教研计划

5

09/26—09/30

学习<广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准>

6

10/03—10/07

国庆假期

7

10/10—10/14

集体备课

8

10/17—10/21

区级研讨课

9

10/24—10/28

集体备课

10

10/31—11/04

集体备课

11

11079—11/11

学习<广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准>

12

11/14—11/18

集体备课

13

11/21—11/25

学习<广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准>

14

11/28—12/02

常态课:三年(1)班欧燕焜老师负责

15

12/05—12/09

教研学习:如何上好复习课

16

12/12—12/16

1、任课教师收集并整理复习资料。

2、老师初步拟定复习计划

3、复习讲座

17

12/19—12/23

根据复习讲座的内容制定各级的复习计划和复习资料

18

12/26—12/30

以年级为单位,摸查各班中下生情况,制定补缺措施。

19

01/02—01/6

1、做好各单元成绩的电脑录入工作。

2、整理学生档案和老师本学期资料

20

01/09—01/13

期末工作

 

广州市荔湾区西华路小学英语科组

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