特殊教育科组2016学年第一学期教研工作计划

来源:未知 发布者:admin 时间:2016-10-11 11:27 浏览:

一、指导思想:

根据《特殊教育提升计划(2014—2016年)》与我区教育工作会议的精神,结合中心学年工作计划和研耕行动“一体四翼”的教研工作思路,特殊教育将坚持以建设我区高素质、专业化的教师队伍为首要任务,强化师资培训,继续深入研究随班就读工作,推进特殊教育课程改革,加强教育科研,整体提高我区特殊教育的教育教学质量。

 

二、教研中心:

(一)强化师资培训,提高专业水平

进一步加强特殊教育教师队伍的建设,建立一支包括特殊教育学校教师、随班就读资源教师、随班就读教师的专业化队伍,提高特殊学校、资源班个别化课程实施质量和水平。

1、继续推进特殊教育学校IEP小组教师的专业化培训

教师的专业化程度将决定特殊教育学校课程改革实验的成败,根据国家课程改革的要求,本学期将以个别化教育为主线,结合IEP资源项目的建设,全面推进特殊教育学校的课程改革。专家将继续到校指导培训各校核心课程骨干教师,进一步推进特殊教育学校教师实施IEP的专业化技能。

2、继续推动随班就读学校教师的特殊教育知识专项培训

组织骨干教师参加广州市特教种子教师研修班和情绪行为学生辅导研修班的培训,特校教师参加语言治疗和物理治疗的培训,帮助教师提升处理学生情绪行为的技能技巧,解决教育教学中存在的困扰,进一步提高教师的特殊教育教学水平和专业技能。

(二)开展研耕活动,搭建交流平台

1、立足课堂,交流研讨

为了更好开展教学交流,提高课堂有效性,将组织特教研耕团队、教研会理事参与课堂教学的调研,以听课、交流的形式,了解、扶持学校开展随班就读常规管理工作和常态课堂教学的实施,强化互动,共同提高。本学期还将继续对我区两所特教学校进行教学视导,调研新课程的实施情况。

2、资源共享,网络教研

进一步完善我区特殊教育网站的建设,建立区域教学资源库,为教师专业发展及时提供最新的、丰富的信息,最大限度发挥网络优势,帮助教师实施网上质疑交流、信息搜寻等,为特殊学校和普通学校教师开展教育教学工作提供相关的资料信息、教育案例、研究成果等,实现教育资源的共享,进一步提高教师的专业素养和信息技术应用的水平,同时也进一步规范网络实施对区域教师专业发展工作的管理。

3、研训结合,打造特色

以“研耕行动”为依托,进一步提高特殊教育教研活动的针对性和有效性,建立“致爱——康迪”联合互动教研机制,每月轮流在致爱学校或康迪学校进行联合教研。以主题教学课例为载体,对区域特色生活化课程主题教学模式进行深入研讨,提升教师的专业技能,打造区域教研特色。

4、专项活动,互促共学

本学期将开展针对学生的各项评比活动,九月将进行第二届“爱与梦想”——特殊儿童美术创作大赛,十月份进行“我是小厨师”——烹饪比赛,通过活动提高特殊孩子的动手能力,进一步增强他们的社会适应能力和意识。

 

三、专题研究——推进课题研究,促进专业成长:

上阶段我们开展了随班就读学生个别化教育方案实施的课题研究,抓好了学生个案研究与教师教学策略研究两个方面,积累相关过程性资料。下阶段我们将研究成果进行推广,并拟申报进一步深化个别化教育的新课题,以课题研究为契机,深化课程改革,促进教师自身专业化成长,做出实效性,扎扎实实广泛而深入地开展教学研究,促进我区特殊教育教学水平再上台阶。希望各校做好特殊教育课题研究方面的工作,积极申报各层次的课题,鼓励教师做个人小课题研究。

 

四、学科主要大事:

1、继续推进特殊教育学校IEP小组教师的专业化培训。

2、继续推动随班就读学校教师的特殊教育知识专项培训。

3、配合教研室视导工作,扶持民校融合教育工作。

 

五、教研活动时间:

周三全天以及区、市教研活动时间。

 

 

六、2016学年第一学期主要工作安排

周次

主要工作

地点

人员

2

9月9日

区研耕会议

区教研室

特约教研员

3

9月14日

 讨论家长会的主题

本校

 

特教班老师

4

9月28日

讨论特殊学生档案管理

 

本校

相关老师

5

9

研讨IEP表格设计

本校

相关人员

6

10月10-12日

研讨学生档案的设计

本校

相关老师

7

10月12日

学生档案

本校

相关老师

8

10月19日

区视导听课

待定

特约教研员

9

10月26日

区视导听课

待定

特约教研员

10

11月2日

区视导听课

待定

特约教研员

11

11月9日

区视导听课

待定

 

特约教研员

12

11月16日

区视导听课

待定

特约教研员

13

12月23日

区视导听课

待定

特约教研员

14

12月23日

区视导听课

待定

特约教研员

15

12月30日

区视导听课

待定

特约教研员

 

广州市西华路小学特殊教育科组

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