广州市荔湾区西华路小学章程

来源:未知 发布者:admin 时间:2007-10-12 17:35 浏览:

 广州市荔湾区西华路小学章程

 (二○○七年十月十二日经学校教职工大会第二次会议通过)
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第一章  总 则
第二章  管理体制和组织结构
第三章  教职工的权利和义务
第四章  学生的权利和义务
第五章  教育教学管理
第六章  学校与家庭和社会
第七章  学校卫生和安全防范
第八章  学校财产、财务管理
第九章  附 则


第一章 总 则
第一条 为了规范学校管理,维护学校、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益,实施依法治校,促进学校持续、稳定、健康发展,全面推进素质教育,贯彻国家教育方针,根据《教育法》和《义务教育法》(《职业教育法》)等法律、法规的规定,制定本章程。
第二条 学校的名称:广州市荔湾区西华路小学
学校地址:广州市荔湾区西华路彩虹晒地2号
第三条 学校的性质:学校是一所实施义务教育的公办小学,学制为全日制六年。
第四条 学校宗旨:落实国家法规、政策,贯彻党的教育方针,实行依法治校。面向全体学生,促使学生全面发展。
校训:勤奋、守纪、文明、团结。
校风:民主、团结、务实、进取。
教风:敬业、爱生、严谨、创新。
第五条 学校的办学目标:学生有个性,学校有特色。
学校的育人目标:全面提高学生的综合素质,为学生的可持续发展奠基。
第六条 校歌:《今天和明天》
 
 

校徽:

 
1、整个标志图象由西华的汉语拼音的首字母“X”、“H”巧妙组合成一个“西”的中文手写体,具有强烈的现代感也有传统元素的结合。寓意我校师生在继承传统文化的基础上又敢于创新、敢于拼搏、敢于迎接新挑战的精神。

2、标志中的“”图案是一把抽象的金钥匙。寓意我校学生用金钥匙打开知识的宝库,在知识的海洋里扬帆前进的开拓精神,同时也说明了我校是以科技环保为教育特色的学校。

3、“”图形是代表学校的发展方向:以科技环保为特色,创建一流的学校。标志以金黄色为主,象征着团结向上,热情奔放,寓意着学校美好的明天。

 

第二章 管理体制和组织机构

第七条 学校实行党组织领导下的校长负责制,党组织按党章和有关规定,统一领导学校工作,支持校长独立负责地行使职权。
第八条 学校党组织的职权是:执行党的路线、方针、政策,支持学校的社会主义办学方向,领导学校的思想政治工作和德育工作,讨论决定学校职能部门的设置和职能部门负责人的人选,讨论决定学校的改革、发展和基本管理制度等重大事项,保证以人才培养为中心的各项任务完成。
第九条 校长是学校的法定代表人。校长应当具备国家规定的任职资格,由上级主管部门任免。
第十条 校长的职权:
(一)执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定;
(二)执行学校教职工(代表)大会决定;
(三)拟订并实施发展规划,制定并实施年度工作计划和学校规章制度;
(四)拟订和执行年度经费预算方案,保护和管理校产;
(五)聘任和解聘学校教师和其他工作人员,对学生进行学籍管理,实施奖惩;
(六)组织教育教学、科研活动,保证教育教学质量;
(七)负责学校日常管理工作;
(八)上级主管部门和学校教职工(代表)大会的其他授权。
第十一条 学校根据编制,设置副校长和其他职能部门,在校长的领导下负责学校相应的行政、教育教学管理工作,对校长负责。
副校长和其他职能部门负责人由校长聘任。
第十二条 校务委员会是学校行政工作咨询机构。
校务委员会由学校党政领导成员和职工代表组成,由校长兼任委员会主任。校务委员会根据需要召开,由主任召集和主持。
第十三条 校长办公会是学校日常行政工作决策会议,讨论决定学校行政工作事宜。校长办公会实行集体讨论,校长决定的体制。
校长办公会由下列人员组成:校长及校级、副校级班干、教导主任、工会主席,请学校党组织负责人出席会议。必要时可以吸收参加。
校长办公会原则上每周召开一次,由校长召集和主持。
第十四条 学校设学科组,由各学科组成,负责学科的教学活动。
第十五条 学校成立教职工大会(或以教师为主体的教职工代表大会),加强学校的民主监督和管理,教职工(代表)大会每三年一届,每学年召开1-2次会议,闭会期间日常工作机构为学校工会委员会。
第十六条 教职工(代表)大会的主要职责:
(一)制定、修改学校章程;
(二)审议学校发展规划,审核预算决算;
(三)审议学校工作报告,教职工聘任制和校内结构工资实施方案,学校岗位责任制方案,教师职业道德规范实施细则,教职工纪律要求、奖惩办法以及其他重要规章制度;
(四)讨论决定教职工福利方面的重大事项;
(五)评议监督校长、副校长和各职能部门负责人,建议校长或上级主管部门对教职工予以奖惩;
(六)接受、审议教职工(代表)提案,并提交有关部门研究办理。
第十七条 教职工(代表)大会的决议,应当经全体教职工(代表)大会(代表)三分之二以上的多数通过方为有效。
第十八条 学校的教师和其他职工有权依照工会法建立工会组织,维护其合法权益。
第十九条 学校实行校务公开,校务公开的原则和范围参照政府机关政务公开的原则和范围。
 
第三章 教职工的权利和义务
 
第二十条 学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘任(用)合同规定的权利,履行《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘任(用)合同和学校规章规定的义务。
第二十一条 学校其他职工的权利义务依据有关法律和聘任(用)合同确定。学校实行教职工全员聘任(用)制。教师和职工经评定具备任职条件的,由学校按照教职工职务的职责、条件和任期聘任(用)。在双方平等自愿的基础上,由校长和受聘的教职工签订聘任(用)合同。
第二十二条 学校依法保障教职工的工资、福利待遇,为教职工缴纳社会保险费。
第二十三条 学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度,没有教师资格不得从事教学工作。
第二十四条 学校支持鼓励教师从事科学研究、学术交流,参加专业学术团体。
学校对所聘用的教师加强思想品德教育和业务培训。教师进修以在职为主,以所教学科为主。学校对教师业务学习给予时间支持。
第二十五条 学校采取各种形式建立教师业务档案,学校每年对教职工的思想品德、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核,考核结果作为实施聘任(用)、晋级、实施奖惩的依据。
第二十六条 对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工,根据学校的奖惩规定,予以表彰、奖励;对有突出贡献的教师、职员和工人,可按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。
对违反《教师法》等法律法规和学校规章制度的教职工,根据学校的奖惩规定,予以处分。
第二十七条 学校对教职工作出处分决定前,应当告知教职工有权进行陈述申辩,教职工对所受处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。
重大奖励和处分应当听取学校工会的意见。
 
第四章 学生权利和义务
 
第二十八条 学生享有下列权利:
(一)接受平等教育权利,对教师奖惩不公平有权提出意见。
(二)参与学校管理、评议学校工作和教师教育教学工作。
(三)参与安排各种教育教学活动,使用和维护教学设施和设备。
(四)在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价。
(五)对学校给予处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。对学校教师侵犯人身权、财产权、隐私权等合法权益,提出申诉或提出诉讼。
(六)法律、法规规定的其他权利。
第二十九条 学生履行下列义务:
(一)自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度。
(二)尊敬师长,行为文明,友爱同学,养成良好的思想品德、道德情操和行为习惯。
(三)勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新,自觉培养能力、立志成才。
(四)关心班级,自信、自律、自理、自强,做文明人。
(五)自觉抵制不良思想与和行为。
(六)维护学校声誉,用实际行为为学校增光添彩。
第三十条 凡按有关规定被学校录取、或转入学校学习的学生,即取得学校的学籍。学校建立健全学生学籍管理制度,按国家有关规定管理学生学籍,建立学生档案。
第三十一条 学校严格控制学生非正常辍学,对家庭生活确实有困难的学生,学校履行助学义务,帮助其完成学业。
第三十二条 对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生,根据学校奖惩规定,予以表彰、奖励。
对违反《教育法》等法律法规和学生行为规范的学生,根据学校的奖惩规定,予以处分。
第三十三条 学校对学生作出处分决定前,应当告知学生有权进行陈述申辩
学生受处分后,进步显著,确实改正了错误的,一学期后,由学生本人或家长提出申请,经校长批准,可撤销处分。
 
第五章 教育教学管理
 
第三十四条 学校的主要任务是教育教学工作,其他各项工作均要以有利于教育教学工作的开展为原则。
第三十五条 学校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校推广使用普通话和规范字。
第三十六条 学校按照国家和省、市教育行政部门颁布或批准的课程计划、教学大纲开展教育教学工作。
第三十七条 学校坚持全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量。实行科学化、规范化管理,努力提高办学效益。
第三十八条 学校教学面向全体学生,坚持因材施教原则,充分发挥学生的主体作用;重视基础知识教学和基本技能训练,激发学习兴趣,培养正确的学习方法、习惯。
第三十九条 学校加强德育工作,注重学生能力培养。
学校从德、智、体、美、劳等方面全面评价学生,不以学习成绩排列名次,不以学生考试成绩作为衡量教学质量、评定教学工作的唯一标准。
第四十条 学校对学生以正面教育为主,肯定成绩和进步,指出缺点和不足,不得讽刺挖苦、粗暴压服,严禁体罚和变相体罚学生。
第四十一条 学校执行国家和省、市教育行政部门有关体育、卫生工作的规定,抓好体育课、课间操、眼保健操、体育活动、卫生防疫、健康教育等工作,每年举行学校田径运动会和小型体育竞赛活动。
第四十二条 学校加强安全工作,因地制宜地开展安全教育,培养学生自救自护能力。
第四十三条 学校的环境、校舍、设施、图书、设备等应有利于学生身心健康,教育教学活动安排要符合学生生理、心理特点。
第四十四条 学校按照教育行政部门颁布的校历安排工作。学校不随意停课,如遇灾害性天气,按当地政府的有关规定执行,遇有其他特殊情况必须停课的,需请示上级主管部门批准。
第四十五条 学校积极推进和鼓励教学研究和改革,运用先进的教育理论指导教育教学活动,积极推行科研成果及成功经验。
第四十六条 学校接受教育行政部门和其他有关部门对教育教学的监督管理;接受人民政府对学校办学水平、教育质量的督导评估。
 
第六章 学校与家庭和社会
 
第四十七条 学校同所在街道及附近的机关、团体、部队、企事业单位建立社区教育组织,动员社会各界支持学校工作,优化育人环境。发挥自身优势,为社区的精神文明建设服务。
第四十八条 学校主动与学生家庭建立联系,运用家长学校等形式指导,保证了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性,帮助家长创设良好的家庭教育环境。
 
第七章 学校卫生和安全防范
 
第四十九条 增强学生的自我保护意识,提高他们对卫生、消防等不安全因素的自我防范能力。
第五十条 努力改善学校卫生基础设施,制定措施,落实责任,减少学生非正常死亡和群体性食物中毒、传染病事件的发生。
按照《学校卫生工作条例》的要求,建立健全学校卫生安全防范体系,配备学校卫生专业人员,加强业务培训,提高他们的应急处置水平和能力。
第五十一条 加强校园周边地区综合治理,确保校园周边环境文明、健康。
建立学校安全管理责任制,消除学校设施设备的安全隐患。确保校园无邪教和封建迷信活动,无凶杀、抢劫等暴力犯罪行为,教师、学生无贩毒、吸毒、性侵犯等严重违纪和刑事犯罪行为。
第五十二条 建立学生伤害事故的应急处理程序和报告制度,对学生伤害事故依法妥善处理,落实赔偿责任。
 
第八章 学校财产、财务管理
 
第五十三条 学校依法建立财务、会计制度和资产管理制度,并按照国家有关规定设置会计账簿。
第五十四条 学校经费来源以国家财政拨款为主,多渠道筹措为辅。
学校可以接受社会捐助。
第五十五条 学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,向学生收取费用。
第五十六条 建立健全经费管理制度,经费预算和决算应当提交教职工(代表)大会审议,并接受上级财务和审计部门的监督。学校应当在每一会计年度终了时制作财务会计报告,委托会计师事务所依法进行审计,并公布审计结果。
第五十七条 学校遵照有关规定管理使用校舍、场地等,未经主管部门批准,不得改变其用途。
学校定期对校舍进行维修,保持校舍完好,不得使用危房。
第五十八条 学校加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施的管理,提高使用效率。
第五十九条 学校可按有关规定举办校办产业,从学校实际出发组织师生勤工俭学。不得以向学生摊派钱、物代替勤工俭学。
第六十条 学校更换校长时,应当进行离任财务审计。
 
第九章 附 则
 
第六十一条 本章程由学校教职工大会通过后,经上级教育行政部门批准生效。
本章程的修改程序同上。
第六十二条 学校依照本章程制定各项管理制度,凡与本章程内容相悖的以本章程为准。
第六十三条 本章程在执行中由学校教职工(代表)大会(或其代表会)负责解释。
第六十四条 本条例自二00八年一月一日起实施。